(R6313-4 R6313-8 du Code du Travail)
L’organisme Carole GUTH a obtenu la certification Qualiopi. Retrouvez le certificat complet ici.


Le bilan de compétences a pour objectif de vous permettre d’identifier vos aspirations (valeurs, besoins, personnalité) et d’analyser vos compétences (ressources, savoirs et savoir-faire, votre valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel. Ce projet professionnel va vous permettre d’améliorer votre niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer votre employabilité et de sécuriser votre parcours. Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en œuvre.

Le Bilan de Compétences est une projection positive vers l’avenir
Pourquoi faire un Bilan de Compétences ?

Le Bilan de Compétences : pour qui ?
Salariés du secteur privé

Demandeurs d’emploi

Secteur public

Indépendants

Personnes en situation de handicap

Salarié, travailleur indépendant, demandeur d’emploi, quels que soient son niveau de qualification, son secteur professionnel et son âge, qui s’interroge sur son parcours professionnel.
Les compétences visées
A l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera outillé pour :
- Donner du sens à son histoire professionnelle
- Identifier ses principales sources de motivation
- Prendre conscience de son potentiel, de ses peurs, de ses freins
- Construire un parcours de formation et d’évolution
- Se positionner dans ou hors de l’entreprise
- S’adapter au changement, l’anticiper et être l’auteur(e) de sa propre
trajectoire.
Salarié, travailleur indépendant, demandeur d’emploi, quels que soient son niveau de qualification, son secteur professionnel et son âge, qui s’interroge sur son parcours professionnel.
Les moyens pédagogiques, méthodes et techniques d’encadrement
Le contenu et le déroulement
L’organisation du Bilan de Compétences s’adapte en durée et en contenu aux caractéristiques du bénéficiaire et aux objectifs du Bilan. Les entretiens sont fixés avec le bénéficiaire, selon les disponibilités respectives, à raison d’une ou deux séances de 1h30 à 2 heures hebdomadaires.
Cette organisation permet d’instaurer des temps de travail personnel, de recherche d’informations et de maturation favorables à la construction d’un projet solide. Le bilan de compétences se déroule sur une période de 12 semaines environ, à raison d’un entretien hebdomadaire.
Ma méthodologie permet d’éviter les modules superflus. Si vous maîtrisez déjà les techniques de recherche d’emploi, ou si votre projet n’implique pas immédiatement une nouvelle orientation ou une formation, nous nous concentrons sur les étapes qui ont un sens pour vous.
Même si le temps en séance n’est pas consacré à des sujets spécifiques (comme les dispositifs de financement ou la connaissance du marché de l’emploi si non nécessaire), toutes les informations et ressources de référence vous sont fournies pour que vous puissiez les mobiliser à l’avenir (sous la forme de « livrets »).
FORFAIT BILAN DE COMPÉTENCES 24 HEURES
1800€ TTC
Il se décompose de la façon
suivante :
18 heures : entretiens individuels (présentiel ou à distance)
2 heures : passation des tests (présentiel ou à distance)
4 heures : forfait administratif (temps de correction des tests, rédaction de la
synthèse, entretien de suivi …)
FORFAIT BILAN DE COMPÉTENCES 12 HEURES
900€ TTC
10 heures : entretiens individuels (présentiel ou à distance)
2 heures : forfait administratif (temps de correction des tests, rédaction de la
synthèse, entretien de suivi …)
En savoir plus sur le déroulement du bilan

Comment est financé le bilan?
- Dans le cadre du CPF (Compte Personnel de Formation). Cliquez-ici pour en savoir plus sur l’Identité Numérique
- Par l’entreprise dans le cadre du plan de développement des compétences
- A titre individuel (financement personnel)
- Par Pôle Emploi via l’Aide Individuelle à la Formation (AIF) Par d’autres dispositifs, notamment via l’AGEFIPH pour les personnes en situation de handicap
- Par l’un des 11 OPCO dans lesquels se répartissent aujourd’hui l’ensemble les branches professionnelles
Les rôles respectifs
La co-construction du projet dans le respect du secret professionnel, de l’obligation de confidentialité et du devoir de discrétion
Le bénéficiaire est auteur et acteur de son bilan. Il doit s’impliquer dans la réflexion, dans l’activité de recherche
d’informations sur les métiers, les emplois et les formations ainsi que dans les démarches liées à la validation du projet.
Le consultant accompagne la démarche, aide le bénéficiaire à procéder à un état des lieux, à recenser ses compétences
validées et actives, ses connaissances, à réfléchir à ses motivations et aspirations et aux moyens à mettre en oeuvre pour atteindre ses objectifs.
Qu’apporte le Bilan de Compétences ?

- Une vision claire des compétences acquises opérationnelles et du décalage qu’il pourrait y avoir par rapport au projet élaboré
- Un bilan personnel traduit en points forts et axes de progression par rapport au nouveau projet
- Des éléments pour identifier les environnements professionnels les plus favorables
- Une représentation plus juste des métiers, du marché du travail et de ses exigences
- Une capacité à se projeter dans l’avenir à court terme et à plus long terme
- Un plan d’action adapté pour concrétiser le nouveau projet
Vous avez un projet professionnel, besoin d’accompagnement pour en concrétiser un, ou simplement besoin de faire le point sur votre carrière ?
Je suis là pour vous accompagner
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